Les capacités à contribuer au progrès social sont développées par un processus éducatif où chacun se transforme en même temps qu’il prend part à la transformation de la société :
- Les classes d’enfants posent les fondations d’un caractère noble et vertueux.
- Les groupes préjeunes aident les jeunes (11 à 14 ans) à se forger une identité morale et à réaliser des actes de service en réponse aux besoins de leur voisinage.
- Les cercles d’étude permettent à des personnes d’origines diverses de réfléchir ensemble sur l’application des enseignements divins à leur vie individuelle et collective.
- Les réunions de prière renforcent la vie spirituelle et les relations sociales des habitants.
Ces activités locales sont ouvertes à tous. Elles sont mises en place et soutenues par ceux et celles qui désirent contribuer activement à leur propre bien-être et à celui de leur environnement.
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